Nutqning funktsional uslublari. Asosiy nutq turlari bor tavsifi, rivoyat va fikrlash. Tavsif- bu nutqning bir turi bo'lib, uning yordamida voqelikning har qanday hodisasi doimiy yoki bir vaqtning o'zida mavjud bo'lgan belgilari yoki harakatlarini sanab o'tish orqali tasvirlanadi (tavsif mazmunini kameraning bir ramkasida etkazish mumkin). Ta'rifda ob'ektlarning (otlar, sifatlar, qo'shimchalar) sifatini, xususiyatlarini bildiruvchi so'zlar eng ko'p ishlatiladi. Fe'llar ko'proq o'tgan zamonning nomukammal shakli shaklida, tavsifning alohida ravshanligi, obrazliligi uchun esa hozirgi zamon shaklida qo'llaniladi. Sinonimlar keng qo'llaniladi - ta'riflar (kelishilgan va mos kelmaydigan) va denominativ jumlalar. Misol uchun: Osmon musaffo, tiniq, och moviy edi. Bir tomondan pushti nur bilan yoritilgan och oq bulutlar shaffof sukunatda dangasa suzib yurardi. Sharq qizil va olovli edi, boshqa joylarda marvarid va kumush bilan porlab turardi. Ufq ortidan, ulkan barmoqlar kabi, hali chiqmagan quyosh nurlaridan osmon bo'ylab oltin chiziqlar cho'zilgan. (A. I. Kuprin) Tavsif mavzuni ko'rishga, uni ongda taqdim etishga yordam beradi. Tavsif- Bu dam Oddiy kompozitsiya tavsiflovchi Tavsif turlari: 1) ob'ektning, U nima? olishda tinchlik(bitta fotosurat) matnlarga quyidagilar kiradi: 1) mavzu haqida umumiy tushuncha; 2) predmetning individual xususiyatlari; 3) muallif bahosi, xulosasi, xulosasi shaxsning tavsifi (uning xarakteristikasi) 2) joyning tavsifi Qayerda nima? (chapda, yaqin, yaqin, tik turgan, joylashgan) 3) atrof-muhit holatining tavsifi Bu yerda qanday? ( Kech, sovuq, sukunat, osmon, havo va hokazo.) 4) shaxs (shaxs) holatining tavsifi Uning uchun bu qanday? U qanday his- tuyg'ularga ega? ( Yomon, baxtli, qayg'uli, baxtsiz va hokazo.) Hikoya- bu nutqning bir turi bo'lib, uning yordamida har qanday voqea- hodisalar ularning vaqtinchalik ketma-ketligida aytiladi; ketma-ket harakatlar yoki hodisalar haqida xabar beriladi (hikoya mazmunini faqat kameraning bir nechta ramkalarida etkazish mumkin). Hikoya matnlarida fe'llar, ayniqsa nomukammal shaklning o'tgan zamon shaklida alohida o'rin tutadi ( keldi, ko‘rdi, rivojlandi va hokazo.). Misol uchun: Va to'satdan ... tushunarsiz, deyarli g'ayritabiiy narsa sodir bo'ldi. Buyuk Daniya to‘satdan chalqanchasiga yiqildi va qandaydir ko‘rinmas kuch uni yo‘lakdan tortib oldi. Shundan so‘ng o‘sha ko‘rinmas kuch hayratga tushgan Jekning tomog‘ini mahkam ushladi... Jek old oyoqlari bilan o‘rnidan turdi va shiddat bilan boshini chayqadi. Lekin ko‘rinmas “nimadir” uning bo‘ynini shunday qisib qo‘ydiki, jigarrang ko‘rsatkich hushini yo‘qotdi. (A. I. Kuprin) Rivoyat odamlar va hodisalarning vaqt va makonda harakatlarini, harakatlarini tasavvur qilishga yordam beradi. fikrlash- bu nutq turi bo'lib, uning yordamida har qanday pozitsiya, fikr isbotlanadi yoki tushuntiriladi; voqea va hodisalarning sabablari va oqibatlari, baholar va his-tuyg'ular (nimalarni suratga olish mumkin emasligi haqida) haqida gapiradi. Fikrlash matnlarida fikrlarning aloqasini, taqdimot ketma-ketligini ko'rsatadigan kirish so'zlari alohida o'rin tutadi ( birinchidan, ikkinchidan, shunday, shuning uchun, shuning uchun, bir tomondan, ikkinchi tomondan), shuningdek, sabab, oqibat, imtiyoz ma'nosi bilan bog'liq bo'lgan bog'lanishlar ( maqsadida, maqsadida, chunki, garchi, shunga qaramay va hokazo.) Misol uchun: Yozuvchi ishlayotganida yozayotgan so‘zining orqasini ko‘rmasa, o‘quvchi uning orqasida hech narsani ko‘rmaydi. Ammo yozuvchi yozgan narsasini yaxshi ko‘rsa, eng sodda, hatto ba’zan o‘chirilgan so‘zlar ham yangilik kasb etib, o‘quvchiga ta’sirchan kuch bilan ta’sir qiladi va yozuvchi o‘ziga yetkazmoqchi bo‘lgan fikr, his-tuyg‘u va gaplarni unda uyg‘otadi. G. Paustovskiy) Ta'rif, rivoyat va mulohaza o'rtasidagi chegaralar o'zboshimchalik bilan. Shu bilan birga, matnda har doim ham nutqning biron bir turi mavjud emas. Ko'pincha ularni turli xil versiyalarda birlashtirish holatlari mavjud: tavsif va rivoyat; tavsif va asoslash; tavsif, bayon va mulohaza yuritish; fikrlash elementlari bilan tavsiflash; fikrlash elementlari bilan hikoya qilish va boshqalar. Nutq uslublari Nutq uslublari- bu aloqa sohasi yoki kasbiy faoliyat sohasiga qarab muloqotda qo'llaniladigan, tarixan shakllangan va ijtimoiy jihatdan mustahkamlangan nutq vositalari tizimlari. Rus tilida nutqning beshta asosiy uslubi mavjud. 1. Ilmiy uslub. 2. Publitsistik uslub. 3. Rasmiy idoraviy uslubi. 4. Adabiy-badiiy. 5. Suhbatdosh. Ilmiy uslub ilmiy faoliyat sohasida qo'llaniladi. U amalga oshiriladigan janrlar dissertatsiyalar, kurs ishlari, test yoki tezislar, ilmiy maqolalar, ma'ruzalar, tezislar, tezislar, tezislar yozishdir. Ushbu nutq uslubining asosiy xususiyati - mantiq, ravshanlik va muallif tomonidan his-tuyg'ularning hech qanday namoyon bo'lmasligi. publitsistik nutq uslubi, avvalgi kabi, kitob uslubiga tegishli bo'lib, u yoki bu ma'lumotni etkazish uchungina emas, balki biror narsaga ishonch hosil qilish yoki qiziqtirish kerak bo'lgan tinglovchilar yoki o'quvchilarning his-tuyg'ulari va fikrlariga ta'sir qilish uchun ishlatiladi. Publitsistik uslub turli yig'ilishlardagi nutqlar, gazeta maqolalari, tahliliy va axborot radio va teleko'rsatuvlar uchun xosdir. Ushbu uslub hissiylik va ekspressivlik bilan ajralib turadi. Rasmiy idoraviy uslub bir nechta asosiy xususiyatlar bilan tavsiflanadi. Bu aniqlik, hissiy taqdimotning etishmasligi, standartlik va konservatizm. U qonunlar, buyruqlar, memorandumlar, bayonotlar, ish xatlari va turli xil huquqiy hujjatlarni yozishda qo'llaniladi. Yozuvning standart xarakteri ushbu hujjatlarni belgilangan sxema - shablon bo'yicha yozishda ifodalanadi. Maxsus lug'at va morfologiyadan foydalaniladi. Adabiy-badiiy uslub – boshqa kitob uslublaridan shu bilan farq qiladiki, muallif o‘z asarlarini yozishda yuqoridagi uslublarning deyarli barchasidan foydalanishi mumkin. Adabiyot inson hayotining barcha sohalarini aks ettirgani uchun bu yerda xalq tili, shevalari, jargonlari ham qo‘llaniladi. Bundan tashqari, u hissiylik bilan ajralib turadi. Badiiy adabiyotda adabiy-badiiy uslubdan foydalaniladi. So'zlashuv nutq uslubi kitobiy emas. U har xil kundalik vaziyatlarda odamlar o'rtasidagi kundalik muloqotda qo'llaniladi. Suhbat davomida nutq oldindan tayyorlanmaganligi sababli, xarakterli xususiyatlar ifodalangan fikrning to'liq emasligi va hissiyotdir. Asosiy nutq turlari bor tavsifi , rivoyat va fikrlash . Tavsif- bu nutqning bir turi bo'lib, uning yordamida voqelikning har qanday hodisasi doimiy yoki bir vaqtning o'zida mavjud bo'lgan belgilari yoki harakatlarini sanab o'tish orqali tasvirlanadi (tavsif mazmunini kameraning bir ramkasida etkazish mumkin). Ta'rifda ob'ektlarning (otlar, sifatlar, qo'shimchalar) sifatini, xususiyatlarini bildiruvchi so'zlar eng ko'p ishlatiladi. Fe'llar ko'proq o'tgan zamonning nomukammal shakli shaklida, tavsifning alohida ravshanligi, obrazliligi uchun esa hozirgi zamon shaklida qo'llaniladi. Sinonimlar keng qo'llaniladi - ta'riflar (kelishilgan va mos kelmaydigan) va nominal jumlalar. Misol uchun: Osmon musaffo, tiniq, och moviy edi. Bir tomondan pushti nur bilan yoritilgan och oq bulutlar shaffof sukunatda dangasa suzib yurardi. Sharq qizil va olovli edi, boshqa joylarda marvarid va kumush bilan porlab turardi. Ufq ortidan, ulkan barmoqlar kabi, hali chiqmagan quyosh nurlaridan osmon bo'ylab oltin chiziqlar cho'zilgan. (A. I. Kuprin) Tavsif mavzuni ko'rishga, uni ongda taqdim etishga yordam beradi. Tavsif- Bu dam olishda tinchlik(bitta fotosurat) Oddiy kompozitsiya tavsiflovchi matnlarga quyidagilar kiradi: 1) mavzu haqida umumiy tushuncha; 2) predmetning individual xususiyatlari; 3) muallif bahosi, xulosasi, xulosasi Tavsif turlari: 1) ob'ektning, shaxsning tavsifi (uning xarakteristikasi) U nima? 2) joyning tavsifi Qayerda nima? (chapda, yaqin, yaqin, tik turgan, joylashgan) 3) atrof- muhit holatining tavsifi Bu yerda qanday? ( Kech, sovuq, sukunat, osmon, havo va hokazo.) 4) shaxs (shaxs) holatining tavsifi Uning uchun bu qanday? U qanday his- tuyg'ularga ega? ( Yomon, baxtli, qayg'uli, baxtsiz va hokazo.) Hikoya- bu nutqning bir turi bo'lib, uning yordamida har qanday voqea- hodisalar ularning vaqtinchalik ketma-ketligida aytiladi; ketma-ket harakatlar yoki hodisalar haqida xabar beriladi (hikoya mazmunini faqat kameraning bir nechta ramkalarida etkazish mumkin). Hikoya matnlarida fe'llar, ayniqsa nomukammal shaklning o'tgan zamon shaklida alohida o'rin tutadi ( keldi, ko‘rdi, rivojlandi va hokazo.). Misol uchun: Va to'satdan ... tushunarsiz, deyarli g'ayritabiiy narsa sodir bo'ldi. Buyuk Daniya to‘satdan chalqanchasiga yiqildi va qandaydir ko‘rinmas kuch uni yo‘lakdan tortib oldi. Shundan so‘ng o‘sha ko‘rinmas kuch hayratga tushgan Jekning tomog‘ini mahkam ushladi... Jek old oyoqlari bilan o‘rnidan turdi va shiddat bilan boshini chayqadi. Lekin ko‘rinmas “nimadir” uning bo‘ynini shunday qisib qo‘ydiki, jigarrang ko‘rsatkich hushini yo‘qotdi. (A. I. Kuprin) Rivoyat odamlar va hodisalarning vaqt va makonda harakatlarini, harakatlarini tasavvur qilishga yordam beradi. fikrlash- bu nutq turi bo'lib, uning yordamida har qanday pozitsiya, fikr isbotlanadi yoki tushuntiriladi; voqea va hodisalarning sabablari va oqibatlari, baholar va his-tuyg'ular (nimalarni suratga olish mumkin emasligi haqida) haqida gapiradi. Fikrlash - Bu dunyoning o'zi emas, balki dunyo haqidagi fikrlar Oddiy kompozitsiya mantiqiy matnlarga quyidagilar kiradi: 1) tezis (isbot yoki rad etishni talab qiladigan fikr); 2) asoslash (argumentlar, Fikrlash turlari: 1) mulohaza - isbot Nega shunday, lekin boshqacha emas? Bundan nima kelib chiqadi? dalillar, dalillar, misollar); 3) xulosa 2) mulohaza yuritish - tushuntirish Bu nima? (Tushunchani talqin qilish, hodisaning mohiyatini tushuntirish) 3) mulohaza yuritish - mulohaza yuritish Qanday bo'lish kerak? Nima qilish kerak? (Turli hayotiy vaziyatlar haqida fikr yuritish) Fikrlash matnlarida fikrlarning aloqasini, taqdimot ketma-ketligini ko'rsatadigan kirish so'zlari alohida o'rin tutadi ( birinchidan, ikkinchidan, shunday, shuning uchun, shuning uchun, bir tomondan, ikkinchi tomondan), shuningdek, sabab, oqibat, imtiyoz ma'nosi bilan bog'liq bo'lgan bog'lanishlar ( maqsadida, maqsadida, chunki, garchi, shunga qaramay va hokazo.) Misol uchun: Yozuvchi ishlayotganida yozayotgan so‘zining orqasini ko‘rmasa, o‘quvchi uning orqasida hech narsani ko‘rmaydi. Ammo yozuvchi yozgan narsasini yaxshi ko‘rsa, eng sodda, hatto ba’zan o‘chirilgan so‘zlar ham yangilik kasb etib, o‘quvchiga ta’sirchan kuch bilan ta’sir qiladi va yozuvchi o‘ziga yetkazmoqchi bo‘lgan fikr, his-tuyg‘u va gaplarni unda uyg‘otadi. G. Paustovskiy)